Notre projet pédagogique s'inspire du mode d'accueil mis en place à l'institut Loczy à Budapest par Emmi Pikler, pédiatre.

Il vise à répondre au besoin d'activité motrice  de chaque enfant en respectant son individualité.

L'aménagement de l'espace a été réfléchi par l'équipe afin que chaque enfant évolue à son rythme, selon ses propres capacités et en fonction de leurs interêts.

L'enfant est considéré comme un partenaire de soin, à l'initiative de son activité et responsable de son évolution.